Løbende gennem studietiden arbejder eleverne med at opnå viden om og kompetencer i forbindelse med deres efterfølgende videreuddannelse og karrierevalg.
Elevernes arbejde foregår primært i undervisningen i fagene, men der udarbejdes også med specifikke forløb, hvor karrierekompetencen er i fokus.
I hf er der specielt fokus på studie- og karrierekompetencen i projekt- og praktikforløbene (PP). Læs mere om projekt- og praktikforløbene her (åbner pdf i nyt vindue).
Kompetence i forhold til valg og valgprocesser
I 1g og 1hf giver Studievalg Danmark (åbner nyt vindue) alle elever indblik i uddannelsessystemet og adgangskrav. Formålet er at give eleverne forståelse for overgange og at reflektere over fremtidsønsker og jobperspektiver, herunder fagpakkevalget i hf.
Refleksion over interesser, muligheder og begrænsninger
I 2g og 2hf har eleverne tilbud om individuel vejledning fra Studievalg Danmark, som også drøfter overvejelser i forbindelse med valg af valgfag og sammenhæng med videregående uddannelse. Herudover er uddannelse- og karrierevalg er i centrum, og Studievalg Danmark drøfter motivation, indre og ydre påvirkninger, men også uforudsigeligheden og mulighederne i uddannelsesvalget med eleverne.
I 2g og 2hf får eleverne mulighed for at deltage i den koordinerede uddannelsesdag i Aalborg, hvor de videregående institutioner har ”åbent hus”.
I 3g giver Studievalg Danmark eleverne indblik i sammenhængen mellem uddannelse og job, herunder også beskæftigelsesmuligheder. Formålet er at tydeliggøre centrale parametre for uddannelsesvalget.
I efteråret 3g skal eleverne to dage i enten studiepraktik på en videregående uddannelse eller i erhvervspraktik i en lokal virksomhed. Erhvervspraktikken sker i samarbejde med Erhverv Væksthimmerland.
I både 2hf og 3g følger Studievalg Danmark afslutningsvis op på forløbet, og drøfter studievalg og optagelse med fokus på optagelsessystemet og færdigheder (herunder mulighed for supplering) samt muligheder for kvalificerende aktiviteter i et eventuelt sabbatår.