Som en del af arbejdet med de innovative kompetencer, skal eleverne arbejde med at idégenerere, undersøge, udvikle, præsentere og vurdere innovative løsningsforslag. Det sker både i de flerfaglige forløb og i de enkelte fag, og specielt i stx tager undervisningen udgangspunkt i “double diamond-modellen”.
I hf arbejdes med innovation i de enkelte fag. Nogle klasser introduceres for “double diamond-modellen”, men ikke så konsekvent som i stx.